De schatkamer van Cicero: over retorica en geheugentechniek

Dr. Jörn Soerink
Docent Latijnse taal- en letterkunde, Universiteit Leiden.

Cicero en zijn collega’s werden geacht uit het hoofd te spreken. Cicero schreef uitgebreid over het belang van de memoria als een van de vijf basispijlers van de welsprekendheid. Een Romeinse redenaar moest niet alleen een schitterende speech schrijven, hij moest zijn tekst ook memoriseren. Een vast onderdeel van het retorisch onderwijs vormde dan ook de ars memorativa, een techniek die ook hedendaagse “geheugenatleten” met succes toepassen. Aan de hand van passages uit het werk van onder meer Cicero en Quintilianus wordt deze techniek toegelicht en kritisch tegen het licht gehouden. Uiteraard met een geheugenexperiment!

In samenwerking met het NKV.